联手服务教学一线 扎实推进党的群众路线教育实践活动
为扎实有效地开展好党的群众路线教育实践活动,改进工作作风,切实做到重实际、鼓实劲、求实效,9月24日,我院图书馆和科研处联合举办了科研项目与信息服务对接交流会,会议由刘建国副院长主持,各二级学院负责人、教师代表、2013年度科研立项获批项目负责人、图书馆及科研处有关人员共40余人参加了会议。
图书馆长沈锡波向参会教师介绍了图书馆的发展现状,并表示为把教育实践活动与图书馆工作相结合,认真组织全体馆员开展头脑风暴和学习汇报交流会,以打造“四个中心”和服务师生、服务教学、服务科学发展的理念,群策群力,将馆员提出的好建议应用在工作实践中,关注读者需求,主动提供服务,受到师生好评,取得了显著效果。馆内新建了考证考级书库,将各专业学生所需的职业资格考试书籍、试卷、电子资源等进行专库专架借阅与浙江金融职业学院和哈尔滨工业大学签署合作协议,共享相关资源数据库,有效丰富了馆藏资源做好学生服务:和网络中心合作在一楼阳光大厅开通WIFI;与团委合作在学生宿舍建立“漂流书屋”,设立“校长推荐”及“名师推荐”图书展架、教学楼大厅设立好书推荐展板,全方位营造“好读书、读好书”的良好氛围,丰富学生的课余文化生活,馆员们牺牲个人时间,每周为全院学生免费放映电影及开设知识讲座,让图书馆成为学生校园生活的重要组成部分。主动服务教学科研,为2013年度科研立项获批教师提供代检代查服务,共接待咨询35人次,提供文献检索百篇。沈馆长表示,开展党的群众路线教育实践活动对图书馆改进工作、完善服务是一次难得的契机,所有图书馆人都在用自己的辛勤工作践行着真心为读者着想的理念,努力实现让读者满意的目标,希望参会教师多提宝贵意见和建议,切实促进图书馆服务水平和服务质量的提高,更好地服务教学科研工作。
科研处长孙汝君向大家介绍了学院科研工作情况,他说,在学校领导的高度重视、各二级学院领导及广大科研人员的共同努力下,我院的科研工作步入了快速发展阶段,科研处在工作中贯彻落实学校科研工作会议提出的“三个转变”精神,即“二线服务变一线服务”、“被动服务变主动服务”、“局部服务变全面服务”,在科研项目、成果与团队建设等方面,取得了突出业绩,为学校的总体发展提供了有力的支撑。今后,科研处会从教职工的科研需求出发,根据其能力水平、工作需要开展科研活动及相关培训、专题讲座等,不断提升教职工的科研意识、方法和能力,了解一线教师所思、所想,扎实地为教育教学一线服务,特别是要加强与专业建设、课程改革的联系,结合专业建设改革的目标和发展,围绕职业教育教学关注的热点问题,认真选题立项进行课题专项研究,发现问题,开展研究,探索改革,深入实践,解决问题,将研究成果运用到教育教学中,有效地促进职业教育改革发展,真正努力实现“产、学、研相结合”,使教育教学与科研工作二者“同促进、同提高”。尤其是要通过强化服务、搭建平台、内联外引、计划统筹、制度激励等多种组织形式和机制,加强对技术科研立项和服务。
参加座谈的各位老师,就科研和图书馆如何更好提供服务,积极发言,气氛热烈。电气工程学院院长雍丽英对图书馆和科研处的主动服务意识表示赞赏,并就代检代查服务的内容、方式等进行了详细咨询;现代服务学院院长张明明表示,因科研课题、专业建设的工作需要,经常与图书馆与科研处接触,图书馆提供的规范细致、热情周到的服务让人满意,科研处提供的帮助支持让人感动,希望两部门联手,扩大培训覆盖面,继续做好教师科研指导及信息检索能力提高的培训工作,帮助教师提高科研能力,服务骨干建设;建筑工程学院专业技术总管杨化奎表示,图书馆和科研处的服务理念和服务意识都很强,信息服务端口前移,为教育教学提供了信息保障,相信一定能为教育教学带来1+1>2的效果。机械工程学院钟凤芝老师对图书馆提供的科研项目待查的信息服务进行了反馈,并提出了建议和想法;参加座谈的教师对图书馆的硬件设施、资源布局和服务工作都给予了充分的肯定和高度评价。同时,对图书馆在加强培训、增加电子资源库、引入教学视频名课、图书采购、增强学生到图书馆的吸引力等方面也提出了很好的建议。
最后,刘建国副校长进行了总结,他首先对各位教师提出的中肯的建议表示感谢,本次会议是贯彻学院党委关于党的群众路线教育实践活动的“察实情、出实招、办实事、求实效”举措之一,用实际行动落实群众路线,改进工作作风。上学期以来,图书馆和科研处密切合作,主动、超前地为教师和科研人员提供代检代查各种信息主动检索的服务,对此表示感谢并指出我们多向国内外高水平大学图书馆学习,立足于服务,创新理念,拓展工作方式,在工作中把各项工作做到极致,一定会得到认可。图书馆在打造成学生的“文化交流中心、休闲娱乐中心、知识分享中心和乐享学习中心”,变“图书馆”为“服务管”,为师生学生提供文献咨询帮助、信息分享、实训考试辅助等服务做了很多的尝试,做到了师生喜欢、读者满意。科研处(高教所)能充分发挥科研工作在人才培养中的促进作用,提高教师科研实践能力,注重科研的内涵与质量,支持学科建设,加大学科服务力度。树立目标,提前谋划,搭建桥梁,开创了学校科研工作新局面。我们相信通过今天的会议,图书馆与科研处密切配合发挥好文献资源和科研项目对接,与各二级学院进行深度合作,和广大教师紧密联系,以代检代查主动服务为基础积极开展科研立项、结题,专业建设等全方位、全程跟踪,为科研项目、科研团队提供多样化的服务保障,建设好学科、建设好学院,营造富有活力的学术氛围,为学院骨干院校及职教园区建设提供良好的科研环境和平台,为学院科学发展提供智力支撑,为增强学校核心竞争力做出更大更积极的贡献。